20则作文素材推荐：语言的作文素材
下面是小编为大家收集的20则关于语言的作文大全,点击查看更多作文大全语言的作文大全：（1）：
1、口说无凭，事实为证。
2、人多出正理，谷多出好米。
3、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
4、口说不如身到，耳闻不如目睹。
5、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。
6、听君一席话，胜读十年书。
7、马看牙板，人看言行。
8、三天不念口生，三年不做手生。
9、一人说话全有理，两人说话见高低。
语言的作文大全：（2）：
有多少日日夜夜，矗立在窗前，凝视着窗外的天空，聆听着那似曾相识的雨夜之音，多少莫名的感叹，无尽的思绪，闪现于心头霎时间，竟有了一种惊奇的想法雨，是一种语言，真的，一种很特殊很特殊的语言，无时无刻不在伴随着我们。
当你面对未来的茫然，当你面对失败而失去信心，当你面对眼前的一切茫无头绪时，不妨找一个寂静的雨夜，一个人对着窗外的天空，品味一下雨的意境，用心灵倾听一下雨的语言~看着一滴滴飞落而下的雨点，你是想到过吗？一滴小小的雨水，那么无畏，那么敢于牺牲地从天空中落下，用自己娇小的身躯滋养着大地，为植物、动物们提供可贵的生命之泉！这是为了什么？只为了对未来的向往，只为了它们重来不惧怕失败，只因为他们有着自己的目标！那么你呢？未来，无法预测，但是现在决定未来！明天，需要着你的勇往直前，冲破重重险阻，成就一番事业！那么，你是希望做一滴滋养万物的雨水，还是留在天空中，做一滴飘浮不定的水珠呢？
语言的作文大全：（3）：
语言是人类敞开心扉的交流形式，
是搭架心灵桥梁的快捷方式，
是情感交集的抒发模式，
是释放悲喜的表达公式。
一句对不起，
纾解了人与人之间的矛盾。
一句没关系，
打开了人与人之间的心扉。
一句我爱你，
诠释了人与人之间的情感。
一句我信你，
说出了人与人之间的信任。
来吧，
让我们学习语言这门艺术，
运用好语言，
为自己和他人带来不一样的听觉大餐，
温暖人们的心灵。
五年级:我允许_你叫我姐
作文网专稿 未经允许不得转载
语言的作文大全：（4）：
E度网专稿 未经允许不得转载
我想车也有语言吧！不信你听我来说！
火车是个大力士，瞧，火车正轰隆轰隆的向前跑，那是他在说哼唷，哼唷，火车大力士是不是人太多了？
警车是一个卫士，发出声音让小偷紧张，让人们放心，那呜哇呜哇的声音，是说快来抓住他快来抓住他。
救护车是个善良的小姑娘，有个人生病了，她总是匆匆忙忙的背着病人，往医院跑，，一边跑一边喊呼哇呼哇，你听懂了吗？那是她在叫快点快点。
可笑的是大卡车见小汽车叫爸爸，小汽车见大卡车叫弟弟，这大的见小的叫爸爸，小的见大的叫弟弟。交警叔叔真该管一管了！
其实车语有许多只要你留心观察就会发现。
三年级:梦幻天使2003
语言的作文大全：（5）：
《列子·汤问》中有这么一个故事：薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢②，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，……注释：①讴：歌唱 ②衢(qú)：大路后来发生了什么故事呢？请你展开合理的想象，为这则材料续写一个结尾。要求：1．不要复述材料中已经讲述的内容2．以薛谭为主要描写对象 3．情节合理，人物形象鲜明 4．恰当选择运用描写手法（如语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写等）5．不少于200字语言的作文大全：（6）：
请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文课本《中国古代诗歌散文欣赏》（1）用一个统领全段内容的句子开头。（2）有一处用“不仅••••••而且••••••”或“一方面••••••另一方面••••••”的句式过渡。（3）使用打比方、拟人两种手法。（4）结构相对完整，语言简洁、连贯、得体。（5）不少于200字。语言的作文大全：（7）：
别以为人才会说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
仔细观察就能发现。
你看那黄色的落叶，
它就在告诉人们。
秋天已经来到人间，
这是大自然的语言。
你如果看见被砍了，
的树上在一个个圈圈。
一圈就是一岁，
这也是大自然的语言。
你如果看见恐龙化石，
这里曾经是美丽的森林。
这也是大自然的语言。
大自然的语言啊！
真是妙不可言。
不爱学习的人总也看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
语言的作文大全：（8）：
语言综合运用。“水剪双眸雾剪衣，当筵一曲媚春辉”，眼睛是妩媚的；“巧笑倩兮，美目盼兮”，眼睛是靓丽的；“眼明正似琉璃瓶，心荡秋水横波清”，眼睛是明亮的；“两弯似蹙非蹙薻烟眉，一双似喜非喜含情目”，眼睛是多情的……在生活中，也许眼睛曾经引起过你感情的波澜，请你用动情的笔墨把它抒写出来。要求：（１）以“眼睛”为描写中心，并辅以议论，能表达某种情感态度。（２）运用比喻和夸张的修辞手法。（３）结构相对完整，语言准确、鲜明、生动。（４）不少于200字。
答案略
解析试题分析：这是一道语言综合运用试题。本题应该展开丰富和想象和联想能力，表达方式重点为描写，辅以议论，修辞手法为比喻和夸张，描写自己心目中最难以忘记那双“眼睛”。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
语言的作文大全：（9）：
高中生活即将结束，在过去两年多的高中生活中一定有你难以忘怀的记忆,请你在记忆的回放过程中,选择班级的一个活动场面进行描写．要求以描写为主,至少运用两种修辞手法,不少于200字．语言的作文大全：（10）：
别以为人才说话，大自然也有语言，这语言到处都有，睁开眼就能看见。
大自然将春天的信息，让燕子妹妹传递。燕子急急的飞向南方，向人们宣布春天的到来。
你看那天上的紫云，这就是大自然的语言。朝有披紫云，午后雷雨临。
树叶在水上漂着，不就像一只只小船？大自然在水面写着：秋天已经来到。
你看那可爱的松鼠，这就是大自然的语言。松鼠匆匆地囤食，就代表冬爷爷到来了。
大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱动脑的人看不见，只有勤于思考的人才能发现。
福建泉州泉港区山腰中心小学三年级:庄岩琪烁
作文网专稿 未经允许不得转载
语言的作文大全：（11）：
网络语言是一个十足的害人精，有一次，我就被他害惨了。
那是我第一次和别人聊天，我以乌龟型的打字速度和一个叫做小猫的人聊了起来，不一会，9点钟到了，老妈开始唠叨了：快去睡觉，明天还要上学呢！在离开前，小猫对我说88看到这两个数，我有些奇怪，什么是88。这时，老妈又在唠叨了，我不得不去睡觉。这一夜，我一直在想，什么是88，可我就是想不明白。
第二天早晨，我照常去上学，走在路上，我满脑子都挤满了88两个字，不幸开始了，在走马路时，我差点被汽车送进医院。上课时，我又在想，老师看到了我心不在焉的样子，便用粉笔砸了我一下，我半天才回过神来，只见老师眉头紧锁，这可是一场暴风雨即将降临的前兆。我慢吞吞地站了起来，放学到我办公室来。
到这，我想大家都已经知道后果了，我放学后被老师批了一顿，回家后又被老妈削了一顿。这一天，充满了灾难！哎！都是网络语言惹的祸！
语言的作文大全：（12）：
人生在世，不总是一帆风顺，也不是困难、噩运接踵而来。生活如淡淡一杯白开水，偶尔发生的一件尴尬趣事，便令它多了一种滋味。请运用你的生花妙笔描写你生活中那尴尬的一瞬间。要求：①至少使用两种修辞手法。②要有外貌、心理活动描写。③结构相对完整，语言简明、连贯、得体。④不少于200字。语言的作文大全：（13）：
1、把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现；
2、倒装句能起到突出某个词语的作用；
3、在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；
4、开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；
5、写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始；
6、写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始；
7、写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始；
8、在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式；
9、如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细；
10、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
语言的作文大全：（14）：
大自然有许多的语言，不信你就仔细观察。看天上的白云，飘得高高，准是大睛天。水里的小蝌蚪不就是黑色的逗号，告诉我们：春天已经到来。大雁向南方飞去，不就像省略号一串，告诉我们：秋天来了。看见蚂蚁向搬家，准是要下雨了。如果把树砍倒，你会发现一圈圈的年轮，那里在告诉你这树几岁了。鱼鳞上也长着圈呢，一圈也是一岁，从不把人欺骗。大自然把三叶虫化石埋在喜马拉雅山，告诉我们从前这里是一片大海。大自然把巨大的漂砾藏在庐山，告诉我们：以前这里曾是一片冰川大自然还有许多语言，从不把人欺骗。
浙江绍兴越城区绍兴市北海小学教育集团二年级:孙嘉诺
作文网专稿 未经允许不得转载
语言的作文大全：（15）：
第三招：巧用修辞（该修辞时就修辞）
修辞是雕饰语言是常用手段。作为中学生，修辞是再熟悉不过了。作文中能适时用上几处，一定会让文章增色不少。如：
只有极为偶然的机会，看到几本《儿童画报》，让我的梦不至于枯萎。
同学们将手插进衣袋木偶般的坐着。
幸福并不是老天爷牙缝里落下的肉屑。
该面对的绝不逃避，该执着的永不怨悔，该舍去的不再留恋，该珍惜的好好把握，这些也许就是幸福的真谛了。
罗纳尔多就像一辆老汽车，这一次发动机坏了，下一次是减震器，接下来是刹车、油箱！
语言的作文大全：（16）：
《边城》中有大量对于边地民俗描写的场面，请你也描述一个你熟悉的民俗场景，要求：（1）突出民俗的特点；（2）运用比喻和排比修辞手法；（3）语言连贯得体；（4）不少于200字。语言的作文大全：（17）：
别以为人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你看那天上的燕子，
这就是大自然的语言。
燕子飞得低低，
大雨就到眼前。
你看那飘飘的黄叶，
不就像飞舞的蝴蝶。
大自然在空中写着：
秋天已到人间。
迎春花在风中开放，
不就像金黄色的沙滩。
大自然在田野上写着：
春天就在眼前。
你看那草原奔腾的烈马，
牙齿就能辨别年龄
一圈就代表一岁，
这是大自然的语言
大自然的语言啊，
真是非常多彩。
不爱学习的人发现不了，
只要勤于思考就能知道。
语言的作文大全：（18）：
汉语是我国传统文化的精髓，平时的生活、学习中都会用到，与我们的生活息息相关。
今天晚上我与妈妈一起观看了《第四届宜昌汉语言文字大赛》，在观看的过程中我学到了很多知识，这些知识现在都还浮在我的脑海中呢!
这一次的《第四届宜昌汉语言文字大赛》主要讲了有7个地区的中小学生代表队参加的比赛，他们分别是枝江、远安、当阳、猇亭、夷陵、五峰、三峡。选手们个个满腹经纶，在初赛中闯过重重关卡，最终获得胜利，他们的知识让我佩服的五体投地。他们在比赛中一定收获的很多!除了他们收获了颇丰，我也收获了很多，问题出来瞬间，-有成竹时，大声喊出答案，之后，暗暗高兴平时积累了一点小知识，在不确定答案时，可以查资料书……
观看完比赛，想起了德雷克斯的一句名言：知识是心灵的眼睛。我想：我一定要珍惜现在在学校的宝贵时间来学习，不光因为我已经是一个三年级的学生了，也是为了自己学习成绩有所进步，哎，看着自己的现状，我认为自己和他们相差甚远，我想对自己说：“雷正睿，努力，加油，用更多的知识武装自己!”
语言的作文大全：（19）：
语言综合运用。(15分)《赤壁赋》中有歌曰:“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”读来凄婉动人。请发挥你的想象、联想力，按照下列要求将这歌词进行改写。要求：（1）使用第一人称，侧重在描写中抒情。 （2）运用对比、比喻的修辞手法。（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。 （4）不少于200字。
答案略。
解析试题分析：这是一道难度较高的语言综合运用试题，要求既多又高。从所给材料来看，表达方式应该以描写为主，辅以抒情；可以运用比喻和排比等常用的修辞手法，组织答案时要兼顾这几点，缺一不可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
语言的作文大全：（20）：
四、语言不合规范
例4.将画线的语句译成现代汉语。
具言其子仁杰可用状，即召入宿卫。其军帅怒贲不先白己而专献金，下贲狱。世祖闻之，大怒，执帅将-之，以勋旧而止。仁杰从世祖，南征云南，北征乃颜，皆助劳绩。（2007年高考四川卷）
误译：贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自（向世祖）献金感到愤怒，就把贺贲关进监狱。世祖闻之，吹胡子瞪眼，执住了主帅将要-他，因为（他）是有功的老臣而作罢。
解析：这段译文的不规范表现在两个方面：①文白夹杂，闻执等文言词语没有译出。根据语境，闻可译为听说；执可译为逮捕。②风格不一致整体上看是严肃的书面语，而吹胡子瞪眼显然是口头用语。
应译为：贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自（向世祖）献金感到愤怒，把贺贲关进监狱。世祖听说这事，非常愤怒，逮捕了主帅并将要-他，因为（他）是有功的老臣而作罢。
